Советы психолога

Какие существуют способы создания нужного психологического настроя у ребенка?

Для одних людей поездка в лагерь является семейной традицией. Для других, наоборот, это противоречит их внутреннему миру. Если вы впервые отправляете ребёнка в лагерь, то должны осознавать, что и вы сами, и ваш ребёнок вместе учитесь расставанию, но ваша задача – поддержать его в этот нелёгкий для него момент.

1. Родители могут рассказать о том, что такое лагерь, какие в нём правила. Хорошо, если вы вспомните и расскажете малышу несколько интересных историй из вашей «лагерной» жизни, покажете фотографии.
2. Дайте понять, что если ребёнок будет соблюдать основные правила и проявлять доброжелательность в общении, отдых будет удачным. Вселите в ребёнка уверенность, что он сможет хорошо провести время вдали от дома.
3. Если есть возможность, отправьте ребёнка в компании знакомых ему ребят, так ему будет легче адаптироваться в новом коллективе.
4. Чем спокойнее родители будут реагировать на отъезд ребёнка, тем легче он воспримет разлуку и новые условия в лагере. Тревогой родителей «заражаются» практически все дети (особенно начальной школы). Психологами доказано, что у тревожных (истеричных) матерей дети с такими же показателями. Главное – не паникуйте сами!
5. Родителям необходимо как можно больше собрать информации о лагере: где находится, какие условия, кто будет воспитателем, какие кружки, секции, развлечения есть в лагере, когда можно приезжать к ребёнку и т.п. Тогда тревога уляжется.

Как реагировать на просьбы ребенка забрать его домой?

В том или ином виде адаптация проходит у каждого ребенка, но это вовсе не значит, что не стоит обращать внимания на жалобы и слёзные просьбы ребёнка забрать его из лагеря. Даже находясь вдали от ребёнка можно попытаться помочь ему, попробовав воспользоваться простыми советами.

1. Надо расспросить ребёнка о том, что именно не нравится в лагере, вместе поискать решение этих проблем.
2. Важно сказать, что вы тоже скучаете, но верите, что он быстро найдёт новых друзей, следует настроить ребёнка на хороший отдых.
3. Если ребёнок жалуется, что его бьют, дразнят и обижают, надо обязательно связаться с администрацией лагеря и попросить воспитателя (вожатого) прояснить ситуацию, можно по предварительной договоренности с администрацией лагеря, поехать, чтобы понять, говорит ли ребёнок правду или фантазирует с целью привлечения внимания.
4. Демонстративный ребёнок чувствует недостаток внимания к себе и поэтому может устроить истерику как родителям, так и вожатым. Единой стратегии, которую можно рекомендовать при общении с таким ребенком, нет. Терпеливые родители могут дотерпеть до конца смены, оставив ребёнка в лагере в воспитательных целях, те, у кого нервы не выдержат, могут забрать ребенка посредине смены. Всё зависит от терпения родителей и цели, которой они хотят достичь.
5. Ещё один важный совет: постарайтесь общаться с ребёнком по телефону в первой половине дня и до 18 часов – в это время ваш ребенок увлечён деятельностью и общением. Ваш звонок не вызовет грусти и тоски по дому. Поздние звонки, особенно ближе к отбою, напоминают ребёнку об уютной обстановке дома. Ребёнок начинает скучать и проситься домой.

В большинстве случаев то, что поначалу вызывало тревогу, обернется преимуществом. Обстановка непривычная, но сколько всего увлекательного! Коллектив незнакомый, но зато можно решиться и показать себя по-новому, более смелым и интересным! Нужно принимать самостоятельные решения, ведь это же здорово! Да, родители не подсказывают, но нет ни повышенного контроля, ни излишней опеки. Дети, преодолевшие трудности адаптации, радуются, что не уехали домой, а остался отдыхать.

Еще один «острый», но короткий период, — когда смена переваливает за середину. На несколько дней возвращаются тоска по дому, по родителям, усталость от общения в новом коллективе. Снова вы можете услышать жалобы ребёнка и просьбы забрать его домой. Но это лишь на 2-3 дня. Затем открывается «второе дыхание»: дети понимают, что смена движется к концу, и спешат успеть то, что не смогут сделать дома. Ближе к концу смены многие дети говорят, что им жалко уезжать из лагеря. Если вы слышите от ребёнка такие слова, если он просит вас в следующем году ещё раз отправить его в лагерь, значит, он получил от отдыха то, что ему было нужно!

Даже если первое знакомство вашего ребёнка с лагерем сложилось не очень хорошо, не стоит расстраиваться. Лагерь – это маленькая школа жизни, как для детей, так и для родителей. И, вероятно, что, «выучив этот урок», в следующий раз вы и ваш ребёнок отдохнете с куда большим удовольствием.

Поездка в детский центр для ребенка – это больше, чем просто каникулы.
Детский оздоровительный центр – это прекрасная возможность для вашего ребенка изучать мир, возможность временной свободы от родительской опеки. Все это позволяет ребенку развивать в себе чувство независимости и чувство собственного «Я», развивать навыки общения, находить новых друзей, работать в команде, развивать творческий подход к делу. Для Вас – это возможность посвятить больше времени себе, пока ваш ребенок отдыхает, и вы будете чувствовать себя отдохнувшими по возвращению ребенка домой. Но подготовку к отъезду в лагерь нужно проводить совместно с ребенком.
Как подготовить ребенка к первой самостоятельной поездке?
Желание провести каникулы вдали от дома должно быть обоюдным как со стороны ребенка, так и со стороны родителей. А потому поездке должен предшествовать обстоятельный и откровенный разговор – действительно ли ваш сын или дочка хотят ехать? Начинайте за 3–4 месяца до предполагаемой поездки.
Вы можете представить поездку как возможность стать более самостоятельным и взрослым. Конечно, дети все разные, но есть периоды, когда практически любой из них начинает настаивать на своей независимости (3, 7, 11 лет, не говоря уже о подростковом возрасте). Воспользуйтесь этим и расскажите, сколь многому он сможет научиться за время отдыха, как будет гордиться собой потом.
После того как у ребенка возникнет сильный интерес, и он будет достаточно заинтригован, обсудите детали быта.
Проиграйте с ним некоторые возможные ситуации. Поинтересуйтесь, как он будет вести себя в той или иной ситуации, а потом откорректируйте его видение, дайте советы.
Если ребенок робкий и трудно сходится с людьми, вместе с ним разработайте план, как лучше познакомиться с товарищами по группе. Главное – напомнить ему, что каждый ребенок в его отряде чувствует то же, что и он. Поэтому любой из понравившихся ему детей будет только рад возможности подружиться с ним.
ДООЦ – это мощное средство социализации ребенка. Они учатся общаться, налаживать контакты друг с другом. Правда, некоторым адаптироваться будет сложно. Например, тем, кто не ходил в детский сад, ни с кем не дружит в школе. Если он, напротив, легко знакомится, но и также легко ссорится, объясните ему простейшие правила жизни в коллективе – запрещено ябедничать, драться, бросать товарищей в беде, брать чужие вещи без спроса.
Не прибегайте к системе запретов и постарайтесь избегать частицы «не»: «не заплывай далеко в море», «не гуляй по ночам»… Такими словами вы сами направляете его фантазию не в то русло.
Постарайтесь внушить ребенку, что вы верите в его здравомыслие, доверяете ему и уважаете его самостоятельно принятые решения.
Детский оздоровительный центр – нелегкое решение.
Прежде чем принять решение о покупке путевки, посмотрите на своего ребенка беспристрастно. Конечно, он у вас самый лучший, самый замечательный! А какой еще? Самостоятельный – несамостоятельный, инициативный, заводила или робкий тихоня, аккуратист или горячая «сорвиголова» … Были у него в жизни ситуации, когда он находился долго один без родителей, сможет ли постоять за себя, легко ли сходится со сверстниками, умеет ли следить за чистотой своего тела и одежды…. Все это немаловажно!
Известны случаи, когда из престижных дорогих лагерей дети сбегали или просили родителей забрать их досрочно. Происходит это по разным причинам. Прежде всего, это зависит от особенностей самого ребенка. После прибытия ребенка в лагерь, в течение 2-5 дней идет его адаптация к новому месту и коллективу. На этот период приходится самое большое количество звонков домой, с просьбами забрать его из лагеря (особенно – если это первое самостоятельное путешествие ребенка). Психологи рекомендуют родителям не поддаваться унынию ребенка, и постараться настроить его на оптимистичный лад, убедить в том, что он уже взрослый, и родители гордятся его самостоятельностью. Обычно со второй недели пребывания в центре, когда ребенок обзаводится друзьями, начинает активно участвовать в жизни центра, звонки домой вообще прекращаются. Очень важно заранее предупредить ребенка, с чем он может столкнуться, и какими способами он может решать ту или иную проблему. Подчеркну, сначала он должен попробовать сам решить и только потом обращаться за помощью к вожатым или родителям. То, что мобильная связь сейчас доступна – это здорово. Но многие современные дети привыкли по любому пустяку звонить родителям. Самой большой проблемой представляется адаптация к новому коллективу. Что говорить о детях, если даже взрослые люди, приходящие на новое место работы или едущие отдыхать с незнакомой компанией, думают о том, как сложатся взаимоотношения с новыми людьми. Дети в силу своей большей эмоциональности более остро реагируют. Поэтому, еще до отъезда своего ребёнка в центр, поговорите с ним, что может стать причиной конфликта с коллективом. Одной из причин может стать то, что ребенок чем-то выделяется среди других детей (ходит в очках, рыжеволосый, полный, высокий и прочее) – проговорите его возможные реакции и действия. Другой причиной может быть несогласие с общеколлективными нормами и правилами.
В дополнение к вышеизложенному материалу хочется обратить внимание на следующие моменты:

– Уважаемые родители! Перед отъездом в ДООЦ просим вас провести с ребенком беседу о необходимости бережного отношения к материальным ценностям центра. Они должны и могут послужить не одному поколению детей.
– Если у Вашего ребенка во время пребывания в центре возникают какие-либо проблемы, и он стесняется обратиться к сотрудникам ДООЦ, пожалуйста, сообщите об этих проблемах воспитателю отряда. Мы все заинтересованы в том, чтобы решить все возникающие проблемы и сделать отдых Вашего ребенка максимально приятным и запоминающимся.
– Адаптация детей к новым для них условиям временного детского коллектива – это сложный и кропотливый психолого-педагогический процесс, связанный с необходимостью использования каждым ребенком всех умений и навыков самостоятельности, концентрации его личностных качеств и особенностей характера. Поэтому старайтесь не беспокоить его телефонными звонками и посещениями во время периода адаптации (первые 3-4 дня).
– Дети в нашем центре распределяются по отрядам согласно возрасту. Мы не рекомендуем ориентировать Ваших детей на попадание в один отряд в случае, если разница в возрасте между детьми превышает 1 год. Если такая пара попадет в отряд по возрасту старшего ребенка, младшему будет сложно адаптироваться в отряде, если по возрасту младшего – старшему будет скучно.